北极星教师助手:那个最“不学无术”的老师 带出了最优秀的班级

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北极星教师助手:那个最“不学无术”的老师 带出了最优秀的班级

帖子  傻傻地爱 于 周五 十一月 03 2017, 07:29

为什么当老师?无数人问过我这个问题。
确实,说我是老板、无业游民、导游大家都会相信,就是不像“老师”。虽然现在自己也当上了老师,但在我曾经的印象中,老师就应该是每天晚上备案到12点,第二天五点打着手电筒陪学生上自习,课堂上不厌其烦的灌输学习是唯一出路的大道理。从这个角度讲,我不是一个合格的老师。
我每天踩点上班、到点下班,就连学校的看门大爷都看我不顺眼,骂我“误人子弟”。
但我带的班级,分数永远是最高的。
(手动骄傲)
今天给大家介绍下我的经验。如果你是老师,可以直接照着做,班级成绩稳步上升是没有问题的,如果你是家长,回家用这个来对付孩子,相信也会有奇效。
我第一个带的班级是个差班,带了三年,毕业的时候,这个班级成绩全年组排第三(总共20个班级)。
我认为作为班主任,想要让班级成绩提升,首先要融入这个班级。我和我的学生是朋友,他们有什么心事或者困难都会跟我说,我也会尽我最大的努力去帮助他们。他们每个人都知道,我是在对他们好,所以我说的话也都能听进去。
其次,对学生要差别对待。
孔夫子几千年前就提出过因材施教。放在现代教育,很少有老师能够做到。不要瞧不起任何一个学生,根据每个学生不同的特点进行教育,成绩提升并不是什么难事。也许有很多老师说,每天备课,找题库资源,管理学生,因材施教的前提是了解每一个学生,哪有那么多时间?
这一点也是我想说的,我见过很多老师甚至身边的同事,还在翻书找题库,每天趴在那备课到晚上十一点。现在互联网这么发达,我用北极星教师助手备课15分钟,比其他老师备课3个小时的成果还要好。而且也根本不需要去跟踪每一个学生,我要求每一个学生都关注北极星,每天做了什么题,学习了哪些知识点一目了然,管理很方便。


为了提高自己的教学能力,我加入很多教师社群,每天都在学习先进的教育方法。除了第一个班级外,我带过的所有班级毕业时都是第一,真心的奉劝天下的同事们,时代不同了,跟不上互联网的步伐,早晚要被淘汰的。

傻傻地爱

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